为了进一步加强党支部建设，科学、准确、全面地评价其工作成效，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推进全面从严治党向基层延伸，建立健全工作长效机制，以促进图书馆事业科学发展，特制定本办法。

第一章 总则

第一条 考核对象：图书馆党支部。

第二条 考核本着公开、公平、公正的原则对各党支部履行工作职责和完成主要工作任务情况进行考评。

第三条 考核采取组织考核与党支部自评相结合，集中考核与平时掌握相结合，最后得出考核结论，切实保证考核的实际效果。

第二章 考核内容

考核内容基于党支部工作职责，围绕中央、省委、学校党委、图书馆党总支关于全面从严治党的部署要求，以及学校党委、图书馆党总支年度工作要点。

第四条 党支部班子建设

（一）支委会组织健全，成员分工明确，责任落实，尽职尽责完成各项任务。

（二）抓好支委班子思想作风建设，坚持民主集中制，支委成员团结，有凝聚力和战斗力。

（三）有计划地组织支委学习党总支布置的各项学习内容，定期研究党支部工作，党支部工作有计划，有总结。

（四）定期召开党支部党员大会，报告工作及进行工作总结；按要求以不同形式向党总支报告工作。

（五）党支部委员不断提升党建工作能力和水平，严于律己，带头起好先锋模范作用。

第五条 组织生活制度

（一）严格执行“三会一课”制度。支委会一般每月召开1次；党小组会每月1次，不设党小组的支部不召开；党员大会一般每三个月召开1次，根据工作需要，及时组织召开党员大会；党课每年不少于1次，“三会一课”可安排在“支部主题党日”进行。

（二）坚持支部主题党日活动制度。党支部每月固定一天为“支部主题党日”，结合工作实际设计党日主题，组织党员开展活动。

（三）定期召开民主生活会和组织生活会。党支部每年至少组织1次以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评等为中心内容的民主生活会，每半年组织1次以理论学习、党性培育、会议精神传达等为中心内容的组织生活会，要求全体党员参加，并做好相关的考勤记录。处级以上党员干部要坚持“双重”组织生活制度，既要参加班子民主生活会，又要参加党支部组织生活会，坦诚交流思想，严肃开展批评与自我批评。

（四）实行谈心谈话制度。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于1次。

（五）做好民主评议党员工作。每年对党员进行1次民主评议，一般在年尾进行，要对照合格党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

（六）坚持请示汇报制度。每年开学第一个月内向党总支提交年度支部工作计划，每年年尾提交支部工作总结。重要问题及时请示汇报。

第六条 党员发展

（一）严格按照《中国共产党章程》标准和党员发展方针，科学制定年度培养、教育和发展计划，积极慎重地做好发展党员工作。各党支部注重在优秀中青年馆员中发展党员。

（二）加强入党积极分子队伍建设，有计划、有措施地做好积极分子的培养、教育、考察、发展工作。

（三）做好对预备党员的教育、考察和转正工作。

第七条 党员教育与管理

（一）宣传和执行党的路线方针政策以及上级党组织的决议。根据不同时期党的中心工作和形势任务，采取多种途径和形式，开展活泼生动、主题鲜明的党员教育活动，规范管理，严格考勤，做好会议记录，加强宣传交流。每月开展1次党员教育活动，党支部书记带头讲党课每年不少于1次。

（二）认真组织党员参加各项学习、教育实践活动，不断提高党员政治理论和业务水平。

（三）注重树立和宣传党员典型，用典型示范引导、带动党员在实践中更好地发挥先锋模范作用；维护和执行党的纪律，纠正各种不正之风。

（四）党员主动、及时、足额交纳党费；认真做好党员组织关系的转接，转接组织关系及时规范，衔接良好，党员基本信息统计工作严谨规范，及时排查党员组织关系。

（五）自觉履行党员义务，团结师生员工，落实立德树人根本任务，在管理、服务等方面充分发挥战斗堡垒作用。

第八条 支部活动

（一）党支部活动有计划、有部署、有安排、有落实、有记录。

（二）积极完成上级党组织布置的各项任务，按要求参加上级党组织的会议和活动，并及时传达贯彻。

（三）每年党支部组织一定数量有特色、有意义的“主题党日活动”，活动要求主题鲜明，党员积极参加，活动效果好。

（四）重视群众工作。组织党员开展“党员服务日”、志愿服务和社会公益活动等志愿服务活动。

（五）党支部工作有特色，有相对固定的活动场所和设施，固定时间开展党支部活动。党员参加党组织活动时佩戴党员徽章。能根据本支部的特点，创造性地、有针对性地开展工作，并能够及时总结经验。

第九条 作用发挥

（一）党支部全体党员在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，理想信念坚定，坚决贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决定，严格遵守党章与党纪党规，遵守国家法律和校纪校规，无违法违纪行为发生。

（二）党支部有较强的战斗力、凝聚力和号召力。党支部所属支部党员能够积极做好本职工作，完成学校及图书馆的工作任务，支部工作氛围好，党员工作积极性高，团结协作精神强，群众反映好。

（三）积极履职履责，开展党内关怀帮扶，关心生活困难党员、老党员。密切联系群众，经常听取师生员工意见和诉求，维护他们的正当权利和利益。

第十条 档案管理及宣传工作

（一）党支部工作记录本等管理完善，“三会一课”记录、组织生活记录、谈心谈话记录、党员档案、党费收缴记录、组织关系转接记录等资料管理规范。

（二）科学运用现代网络技术和信息技术，积极开拓党建工作新阵地，如微信、微博、QQ等平台的使用等。

（三）积极开展新闻宣传，报道党支部主题党日活动、学习教育活动、先进典型、党支部工作创新举措等方面的党建信息。

第三章 考核评定

第十一条 考评时间

考评时间一般一年为一个考核周期。

考核可采用定期和不定期考评相结合的方式进行。定期

考核每年度组织一次，一般在当年年底前或“七一”前进行。

不定期考评可根据需要适时组织。

第十二条 考评程序

（一）图书馆党总支组织考评小组。

（二）考评小组听取被考评党支部自查情况汇报，查阅有关资料。

（三）考评小组对照考核内容进行考评，并将考评结果进行公示。

第十三条 考核方式

党支部考评工作由图书馆党总支具体组织实施，每年进行一次，可结合党支部书记述职工作共同开展。考评采取自查自评、考核评定相结合的方式进行。

（一）自评

每半年对本支部的工作情况进行一次回顾总结，在年终对党支部工作进行全面梳理和自评，并作出工作总结。

（二）考核评定

党总支将以支部工作考核内容为依据，通过对各党支部进行检查考核，听取各党支部主要负责人的工作汇报，并通过查阅资料、民主测评等方法检查支部工作，并结合平时对支部工作的了解情况，综合考核评定支部工作。

（三）考评结果将作为先进党支部、个人优秀等评选的重要参考和依据。

第十四条 考评等级确定

根据年终考核结果，确定每个党支部最终的考核档次，考核档次具体分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格。

受到上级党委和图书馆党总支通报批评的，或发生重大问题负面影响较大的，或因党风廉政建设、安全稳定等工作被“一票否决”的，评为不合格档次。

第十五条 考评结果应用

（一）考评结果将作为评选先进党支部的重要依据。

（二）对考核中被评定为“优秀”等级的党支部及其负责人，给予表彰奖励；对考核中被评定为“基本合格”等级的党支部，要进一步查找存在的问题，并及时整改。考核中被评定为“不合格”的党支部，党支部书记要向图书馆党总支作出书面检查，深入查找问题，拿出整改意见，限期进行整改。

第四章 附则

第十六条 各党支部要高度重视支部考核工作，要通过年度党支部考核工作，加强对所属党支部的工作指导和督促检查，认真查找党支部工作中的薄弱环节，有针对性地抓好各党支部建设工作。

第十七条 本办法由图书馆党总支负责解释。

第十八条 本办法自发文之日起执行。

附件1：图书馆党支部工作考核量化评分表.docx

附件2：图书馆党支部年度基本情况登记表.docx